房昊满意的点头，教育让人快乐，他继续说：“而且更可怕的是，如果别的同学也投诉他，继续让他换座位，他会越来越难受的！”
馨馨似懂非懂的点头：“那如果让张曹俊换座位，张曹俊是会难受！可是问题是，他不换座位，我坐在他旁边，我也很难受啊！爸爸，你觉得，是要我难受，还是要他难受啊？”
她陷入了纠结。
房昊说：“这就是我要说的第二点了！馨馨，以前爸爸和你说过，学校也是个小社会！没错，在学校里，爸爸是可以帮你！但是，如果你不学会使用方法，今后在工作中，遇到什么事了，你怎么去解决呢？”
馨馨点头：“那我该怎么办？”
房昊说：“你就说服他，以理服人，让他不闹就行了！”
“嗯，好的！”馨馨甜甜的答应了，“对了，爸爸，上次你做的那个椰子鸡，好好吃哦，我超级超级想吃！”
“椰子鸡？”房昊立即被带偏了话题，“家里没椰子啊！这样好了，一会儿接了嘉宝，咱们去趟超市，买几个椰子回去！”
“好耶！”馨馨开心的笑了起来。
……
实际上房昊在社交上，也是很弱的，但他觉得，他的方法，对一个三四岁的小孩来说，绝对是没问题的。
然后第二天一放学，房昊就问馨馨：“怎么样？今天怎么样？”
馨馨点头：“张曹俊今天很好，不捣乱了！”
房昊问：“你怎么做的？怎么和他说的？是不是讲道理，以理服人？”
馨馨说：“我是小老师，爸爸你知道吧？”
小老师，其实就是个苦力活，帮老师发零食，拿玩具，收拾玩具等等，但孩子们乐此不彼，觉得这是一种荣誉。
“嗯嗯！“
馨馨说：“我就对张曹俊说，你不听我的话，我就最后一个发你零食，第一个收走你的玩具！然后他就说今后一直听我的话，做我的跟班，谁要是不听我的话，他就帮我教训谁！”
房昊听的目瞪口呆。
这……好像和自己想象中的以理服人，有些不一样啊。
自己一直致力于把馨馨培养成一个讲道理的姑娘。
怎么现在看来……变成了威逼利诱呢？